письменной форме в соответствующем разделе заключения ППк, а образовательный
процесс осуществляется по ранее определенному образовательному маршруту в
соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом.
Коллегиальное заключение ППк доводится до сведения педагогических работников,
работающих с обследованным обучающимся, и специалистов, участвующих в его
психолого-педагогическом сопровождении, не позднее трех рабочих дней после
проведения заседания.
2.8. При направлении обучающегося на психолого-медико-педагогическую комиссию
(далее – ПМПК) оформляется письменное направление (приложение 4); характеристика
на обучающегося.
Характеристика на обучающегося для предоставления на ПМПК выдается родителям
(законным представителям) под личную подпись.
3. Режим деятельности ППк
3.1.Периодичность проведения заседаний ППк определяется запросом учреждения на
обследование и организацию комплексного сопровожденияобучающихся и отражается в
графике проведения заседаний.
3.2.Заседания ППк подразделяются на плановые и внеплановые.
3.3.Плановые заседания ППк проводятся в соответствии с графиком проведения, но не
реже одного раза в полугодие, для оценки динамики обучения и коррекции для внесения
(при необходимости) изменений и дополнений в рекомендации по организации
психолого-педагогического сопровождения обучающихся.
3.4.Внеплановые заседания ППк проводятся при зачислении нового обучающегося,
нуждающегося
в
психолого-педагогическом сопровождении; при отрицательной
(положительной) динамике обучения и развития обучающегося; при возникновении
новых обстоятельств, влияющих на обучение и развитие обучающегося в соответствии с
запросами родителей (законных представителей) обучающегося, педагогических и
руководящих работников учреждения; с целью решения конфликтных ситуаций и других
случаях.
3.5.При проведении ППк учитываются результаты освоения содержания образовательной
программы, комплексного обследования специалистами ППк, степень социализации и
адаптации обучающегося. На основании полученных данных разрабатываются
рекомендации для участников образовательных отношений по организации психологопедагогического сопровождения обучающегося.
3.6.Деятельность специалистов ППк осуществляется на безвозмездной основе.
3.7.Специалисты, включенные в состав ППк, выполняют работу в рамках своего
основного рабочего времени, составляя индивидуальный план работы в соответствии с
планом заседаний ППк, а также запросами участников образовательных отношений на
обследование и организацию комплексного сопровождения обучающихся. Специалистам
ППк за увеличение объема работы устанавливается доплата, размер которой определяется
руководителем самостоятельно.
4. Проведение обследования
4.1.Процедура и продолжительность обследования ППк определяются исходя из задач
обследования, а также возрастных, психофизических и иных индивидуальных
особенностей обследуемого обучающегося.
4.2.Обследование обучающегося специалистами ППк осуществляется по инициативе
родителей (законных представителей) или сотрудников учреждения с письменного
согласия родителей (законных представителей) ученика (приложение 5).
4.3.Секретарь ППк по согласованию с председателем ППк заблаговременно информирует
членов ППк о предстоящем заседании ППк, организует подготовку и проведение
заседания ППк.
4.4.На период подготовки к ППк и последующей реализации рекомендаций
обучающемуся
назначается
ведущий
специалист:
учитель
и/или
классныйруководитель, воспитатель или другой специалист. Ведущий специалист
представляет обучающегося на ППк и выходит с инициативой повторных обсуждений на
ППк (при необходимости).
4.5.По данным обследования каждым специалистом составляется заключение и
разрабатываются рекомендации. На заседании ППк обсуждаются результаты
обследования ребенка каждым специалистом, составляется коллегиальное заключение
ППк.
4.6. Родители (законные представители) ученика имеют право принимать участие в
обсуждении результатов освоения содержания образовательной программы, комплексного
обследования специалистами ППк, степени социализации и адаптации обучающегося.
5. Содержание рекомендаций ППк по организации психолого-педагогического
сопровождения обучающихся
5.1.Рекомендации ППк по организации психолого-педагогического сопровождения
обучающегося с ограниченными возможностями здоровья конкретизируют, дополняют
рекомендации ПМПК и могут включать в том числе: разработку адаптированной
основной общеобразовательной программы, разработку индивидуального учебного плана
обучающегося, адаптацию учебных и контрольно-измерительных материалов,
предоставление услуг тьютора, ассистента (помощника) и другие условия психологопедагогического сопровождения в рамках компетенции учреждения.
5.2.Рекомендации ППк по организации психолого-педагогического сопровождения
обучающегося на основании медицинского заключения могут включать условия
обучения, воспитания и развития, требующие организации обучения
по
индивидуальному
учебному
плану,
учебному
расписанию, медицинскому
сопровождению, в том числе: дополнительный выходной день,
организация
дополнительной двигательной нагрузки в течение учебного дня, снижение двигательной
нагрузки, предоставление дополнительных перерывов для приема пищи, лекарств.
Приложение 1
Документация ППк
Приказ о создании ППк с утвержденным составом специалистов ППк.
Положение о ППк.
График проведения плановых заседаний ППк на учебный год.
Журнал регистрации коллегиальных заключений психолого-педагогического
консилиума по форме:
Ф.И.О.
Дата
Инициатор Повод
Коллегиальное Результат
обучающегося, класс рождения обращения обращения заключение
обращения
в ППк
1.
2.
3.
4.
№
п/п
5. Протоколы заседания ППк.
6. Карта развития обучающегося, получающего психолого-педагогическое
сопровождение (хранится у председателя ППк):
результаты комплексного обследования;
характеристика на обучающегося, заверенная подписями классного
руководителя, директора школы;
ведомость успеваемости, заверенная директором школы;
коллегиальное заключение консилиума;
копия направления на ПМПК;
согласие родителей (законных представителей) ученика на обследование и
психолого-педагогическое сопровождение ребёнка.
Приложение 2
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №3» г. Горнозаводска.
Протокол заседания психолого-педагогического консилиума
№___от_____________20г.
Присутствовали Фамилия, имя, отчество (должность в ОО, роль в ППк), Фамилия, имя,
отчество
(мать/отец Ф.И.О обучающегося).
Повестка дня:
1….
2….
Ход заседания ППк:;
1….
2….
Решение ППк:
1….
2….;
Приложения (характеристики, представления на обучающегося, результаты продуктивной
деятельности обучающегося, копии рабочих тетрадей, контрольныхи проверочных работ
и другие необходимые материалы):
1….
2….
Председатель Ппк: Фамилия, имя, отчество
Члены ППк:
Фамилия
Фамилия, имя, отчество
Другие присутствующие на заседании:
Фамилия, имя, отчество
Фамилия, имя, отчество
Приложение 3
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №3» г. Горнозаводска.
Коллегиальное заключение психолого-педагогического консилиума
МАОУ «СОШ №3» г. Горнозаводска
Дата « __ » __________________________
20 __ года
Общие сведения
Ф.И.О. обучающегося: _______________________________________________________
Класс _____
Дата рождения обучающегося:________________________________________
Образовательная программа:_____________________________________________________
Причина направления на ППк:___________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Коллегиальное заключение ППк
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Рекомендации педагогам _______________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Рекомендации родителям_______________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Приложение (план коррекционно-развивающей работы, индивидуальный
образовательный маршрут):
Председатель ППк _________________________________________
(подпись/ расшифровка)
Члены ППк: _______________________________________________
(подпись/ расшифровка)
_______________________________________________
(подпись/ расшифровка)
_______________________________________________
(подпись/ расшифровка)
_______________________________________________
(подпись/ расшифровка)
С решением ознакомлен(а) ______________________________________________________
С решением согласен(на) _______________________________________________________
С решением согласен(на) частично, не согласен(на) с пунктами:_______________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
дата, (подпись и ФИО родителя или законного представителя)
Приложение 4
Направление на ПМПК
Учреждение (ведомство) _______________________________________________________
(официальное название учреждения)
направляет ___________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
(ФИО ребёнка, возраст, адрес)
на обследование ПМПК в связи с ________________________________________________
_____________________________________________________________________________
(указывается конкретные показания к направлению ребёнка на ПМПК)
Приложение (перечень документов, направленных обратившимся учреждением в ПМПК)
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Подпись руководителя учреждения __________________________________
Печать учреждения
Приложение 5
Согласие родителей (законных представителей) обучающегося
на проведение психолого-педагогического обследования специалистами ППк
Я, ___________________________________________________________________________
Ф.И.О. родителя (законного представителя) обучающегося
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
(номер, серия паспорта, когда и кем выдан)
являясь родителем (законным представителем) _____________________________________
нужное подчеркнуть
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
(Ф.И.О. обучающегося, класс, дата рождения)
Выражаю согласие на проведение психолого-педагогического обследования.
«____» ______________________ 20___г. /_______________/ _________________________
(подпись)
(расшифровка подписи)
